高中阶段课程繁重、竞争激烈，学生在应试压力下难以明确自己的兴趣和未来发展方向。

国内学生获取关于海外教育、专业选择及职业规划的信息渠道较为单一，容易陷入局限性思维，缺乏对国际化视野的了解。

传统应试教育重视分数而非综合素质，导致学生对未来职业规划和个性发展缺乏清晰认识，进而感到迷茫。

家长对高考和国内名校的关注往往使学生忽略自我兴趣，无法平衡家长期望与个人志向，产生心理迷茫和困惑。

面对全球化带来的多元发展机会和激烈竞争，许多学生对未来国际化学习和就业市场充满疑问和不确定性。